Jogos para as aulas de português

Guardião de letras (alfabeto)

Cartões alfabéticos, balões de ar.
Realizar essa atividade fora da sala de aula, preferencialmente na quadra. Amarrar em um dos pés de todos os alunos um balão de ar colorido.
Distribuir, entre os alunos, um cartão para cada um, contendo uma das 23 letras “secretas” do alfabeto (não usar K, W, Y).
Em roda, cada aluno se torna o guardião da sua letra.
No caso de mais de 23 alunos, fazer duas rodas ou repetir algumas letras na mesma roda.
Combinar com os alunos que pensem em uma palavra com a letra inicial do cartão que recebeu.
Ex.: A = Avião; B = Bola; etc...
Escrever a palavra que seu aluno imaginou numa listagem “secreta”, fazendo a correspondência nome do aluno-palavra.
Ao seu comando, todos os alunos, ao mesmo tempo, farão uma mímica para representar a palavra que pensou.
Eles se observam e quando alguém descobrir a letra de algum outro colega, levanta a mão e confere com você se consegui decifrar a letra “secreta” do colega.
Eles se observam e quando alguém descobrir a letra de algum outro colega, levanta a mão e confere com você se consegui decifrar a letra “secreta” do colega.
Se a criança realmente decifrou, vai até o colega, diz o nome da letra em voz alta e estoura-lhe o balão amarrado no pé.
Os alunos que tiverem o balão estourado colocam o cartão com sua letra fixado na parede, mantendo a ordem alfabética, e saem da roda.
Em sala de aula, as crianças podem reproduzir a listagem dos nomes correspondentes às palavras e letras de toda a turma:
A = Avião do João

Slogans e logomarcas

Cartazes, tesoura, cola, revistas, jornais, lápis coloridos e canetas hidrográficas
Utilizar um tema de acordo com a realidade local, interesse da turma ou projeto escolar:
– meio ambiente;
– qualidade de vida;
– diferenças;
– prevenção de doenças;
– paz;
– alimentação saudável, etc.
Conversar com os alunos sobre o tema escolhido.
Dividir os alunos em grupos.
Solicitar que criem em cartolina (que pode ser dividida em partes) uma campanha sobre o tema, utilizando algum dos formatos:
– revista;
– jornal;
– cartaz;
– folheto.
A campanha deve conter:
– linguagem publicitária;
– criação de slogan;
– criação de logomarca.
Divulgar a campanha criada pelos alunos, distribuindo as cartolinas pelos corredores da escola.

Cartões comemorativos

Cartões, lápis grafite ou coloridos. Sortear o nome de 5 colegas para cada aluno.
Entregar 5 cartões para cada aluno.
Elaborar um mural com as datas de aniversário dos alunos (esse mural pode conter “bolsos” para armazenar os cartões que serão criados pelos colegas).
Cada aluno, na sua vez, coloca no mural o seu nome na respectiva data de aniversário.
Cada aluno escreve, no caderno, o nome e as principais características dos 5 colegas sorteados.
Em seguida, apenas utilizando-se de frases e ilustrações, os alunos criam cartões de aniversário (poéticos ou humorísticos) para esses colegas.
Assinar os cartões.
Enviar para os alunos os cartões nas respectivas datas.